На страже здоровья!

Волонтёры — медики 8а класса провели акцию для обучающихся 1-4 классов «На страже здоровья». Классный руководитель Кипкеева З.М.

1

Начался прием документов в 1 класс

С 1 февраля начался прием документов в первый класс. Все желающие могут собрать пакет документов и написать заявление.

Объединившись, мы можем решить любую проблему.

Объединившись, мы можем решить любую проблему, даже небольшой вклад имеет огромное значение.  Все в нашей жизни взаимосвязано. Помогаешь ты- помогают тебе.

Сообщи где торгуют смертью.

Всероссийская акция «Сообщи где торгуют смертью».

Здоровье ребенка — здоровье нации!

22 октября в МКОУ «СОШ №11 им. Н. Ш. Семенова с.Учкекен»  прошло мероприятие, направленное на профилактику правонарушений, наркомании и алкоголизма. Выступили педагог- психолог Бостанова А.С-Б, заведующая ФАП микрорайона Текеева С.М., инспектор по делам несовершеннолетних Биджиев О.А., зам. директора по ВР Созарукова М.А.

Присутствовали учащиеся 7-11 классов, родители и педагоги школы.

WorldSkills International

В России запущен  проект «Билет в будущее». Инициатором является

Союз «Молодые профессионалы (Ворлдскиллс Россия)» – официальный оператор международного некоммерческого движения WorldSkills International, миссия которого – повышение стандартов подготовки кадров. Наш девиз: «Делай мир лучше силой своего мастерства!» («Improving the world with the power of skills!»).

Раз в два года одна из 80 стран-участниц движения проводит мировой чемпионат профессионального мастерства. В 2019-м он пройдет в России (WorldSkillsKazan 2019).
«Билет в будущее» — проект по ранней профессиональной ориентации учащихся 6−11-х классов, который в 2019 году реализуется по всей России. Методика проекта основана на навыке свободного выбора: проект не отвечает на вопрос «Кем быть?», а дает школьнику возможность лучше понять себя и определиться со своими интересами.
«Билет в будущее» — один из проектов движения WorldSkills International.

Ссылки на сайты проектов

С ДНЕМ УЧИТЕЛЯ!

Снова в позолоте тополя,
А школа — как корабль у причала,
Где ждут учеников учителя,
Чтоб новой жизни положить начало.
На свете нет богаче и щедрей,
Чем эти люди, вечно молодые.
Мы помним всех своих учителей,
Хотя и сами уж почти седые.
Они в судьбе у каждого из нас,
По ней проходят словно красной нитью.
Мы гордо произносим каждый раз
Простых три слова: «Это мой учитель».
Мы все в его надежнейших руках:
Ученый, врач, политик и строитель…
Живи всегда в своих учениках

Учения по гражданской обороне

27 сентября в МКОУ «СОШ № 11 им.Н.Ш.Семенова с.Учкекен» прошли учения по гражданской обороне. Провел инструктаж и эвакуацию учитель ОБЖ Борлаков Расул Муратович.

Посвящение в пешеходы

Отряд Юных Инспекторов движения  МКОУ «СОШ № 11 с.Учкекен» под руководством своего наставника Салпагаровой Ф.М. провел красочное мероприятие для первоклассников  «Зебра. Посвящение в пешеходы». Классные  руководители Кубанова Ф.А. и Биджиева А.М.
Присутствующие на мероприятии инспектор ГИБДД МВД  Узденов К.Н. и главный специалист отдела образования Эркенов А.А. вручили первоклассникам от имени Главы администрации Малокарачаевского  района Байрамукова Р.П. книжки- раскраски с Правилами дорожного движения. Ранее по распоряжению Главы администрации нашего района у школы был установлен макет девочки- школьницы для повышения внимания водителей вблизи.
МКОУ «СОШ N11 с. Учкекен» благодарит Главу администрации Малокарачаевского  района  Байрамукова Рамазана Пахатовича за постоянную поддержку и помощь.

Социально-психологическое тестирование

Социально-психологическое тестирование  направлено на выявление склонности подростков к вовлечению в употребление психоактивных веществ. Тестирование не выявляет подростков, употребляющих наркотики. Тестирование позволяет изучить особенности подростков:

– способность управлять своим поведением;

– умение контролировать свои эмоции;

– склонность к каким

-либо зависимостям;

– готовность к необдуманному риску;

– стремление к новым ощущениям, их активному поиску;

– умение разрешать трудные жизненные ситуации.

Полученные результаты будут носить прогностический, вероятностный характер. В обобщенном виде они будут использованы при планировании профилактической работы в образовательной организации и в республике в целом.

Тестирование проводится анкетно-опросным методом. Ориентировочная длительность процедуры тестирования составляет до 45 минут.

Тестирование проводится в отношении обучающихся, достигших возраста тринадцати лет, начиная с 7 класса обучения в общеобразовательной организации. 

В соответствии с п.1 ст. 53.4 Закона Тестирование обучающихся, достигших возраста пятнадцати лет, проводится при наличии их информированных согласий в письменной форме об участии в тестировании (далее – информированное согласие). Тестирование обучающихся, не достигших возраста пятнадцати лет, проводится при наличии информированного согласия одного из родителей или иного законного представителя. Согласие фиксирует разрешение вашему ребенку участвовать в тестировании, а также подтверждает вашу осведомленность о цели тестирования, его длительности и возможных результатах.

В соответствии с Законом тестирование является анонимным и конфиденциальным: персональные данные вашего ребенка в анкету не заносятся, а результаты тестирования разглашению не подлежат.

В основе теста лежит опросник Кеттела — один из наиболее распространенных анкетных методов оценки индивидуально-психологических особенностей личности как за рубежом, так и у нас в стране. Он позволяет  в том числе  выявить детей и подростков с признаками аддиктивного поведения (адди́кция – от англ. addiction — зависимость, пагубная привычка).

При интерпретации результатов теста обучающихся до 15 лет используются следующие факторы: степень эмоциональной устойчивости, принятия моральных норм, неискренности и самоконтроля. Главный критерий — степень принятия моральных норм.

У обучающихся от 15 лет для определения аддиктивного поведения используются четыре главных фактора: эмоциональная стабильность-нестабильность, низкая и высокая нормативность поведения, подозрительность (доверчивость), низкий и высокий самоконтроль. Главный критерий — ненормативность поведения.

В анкете нет прямых вопросов об употреблении наркотиков. Например, тестируемых спрашивают:

— Ты обижаешься на друзей, если они посмеиваются над твоими маленькими странностями или непохожестью на других, особенно если дело касается твоей одежды?

— У тебя возникает иногда желание стать другим человеком, не таким, какой ты есть сейчас?

— Если ты на глазах у людей совершаешь какую-то глупость, можешь ли ты отделаться шуткой и вести себя как ни в чем не бывало?

— Бывало так, что перед сном тебе в темноте иногда мерещились человеческие лица и фигуры?

Тестируемым предлагается при ответах  на вопросы руководствоваться четырьмя правилами:

  • дать первый ответ, который придет в голову;
  • не увлекаться ответом «не знаю»;
  • не пропускать вопросы;
  • отвечать честно.